《蒲公英书屋》

早期阅读是幼儿语言学习的有机组成部分。《纲要》明确把幼儿早期阅读纳入了语言教育目标体系里，所以，从小培养幼儿的阅读兴趣，阅读习惯，阅读能力，为其终身学习提供动力和基础。早期阅读是指幼儿以图画读物为主，以看，听，说有机结合为主要手段，从兴趣入手，萌发幼儿热爱图书的情感，丰富幼儿的阅读经验，提高阅读能力。

文：王宁宇

图：王宁宇

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