音乐游戏集中体现了音乐的艺术性、

技能性与儿童年龄特点和发展水平之间的对立统一。

它把丰富的教育要求以生动有趣的游戏形式表现出来，

让孩子听听、唱唱、玩玩中感知音乐的美，

从而掌握一定的音乐知识和技能，在自由的“玩”一样的游戏活动中，

获得愉快的情绪体验和享受，激发幼儿对音乐的喜爱。

对于天性爱动的孩子来说，

把音乐“静”和游戏的“动”结合起来的音乐游戏使幼儿音乐的学习焕发出本真的生命力，

孩子对音乐的辨别能力和感受能力，

动作的协调性、想象力、创造力都会在“玩”中获得发展。

文：周红波

图：小小C

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