幼儿科学教育活动是幼儿认识周围世界，获得知识、经验的重要途径扩大幼儿的视眼，使幼儿获得早期科学经验的积累。因此，对幼儿科学教育活动进行了以下探索:它包括人体和健康、动植物、环境教育、自然科学现象等。幼儿受年龄特点的限制，不能理解深奥的科学原理，对科学的概念也只是模糊的，所以我们应结合幼儿的生活经验，认识一些我们日常生活用品，如:牙膏、筷子、面油、皮筋等，知道各种用品的使用价值。例如:“有趣的叶子”“天上的彩虹”“各种各样的钮扣”等等这些都是幼儿学习的基础，对于幼儿科学概念的形成具有重要意义。

在幼儿园的各种活动中，我们最喜欢的就是科学活动啦，可以跟着老师一起做小实验，探索很多有趣的东西。

我们在完成作业单。

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今天做的是《彩色珍珠雨》的实验，我们用滴管滴色素。

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神奇的科学现象让我们很感兴趣~~原来是水的密度比油大，所以油和水不能相溶。

文：罗丹玲

图片：罗丹玲

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