深圳市龙华区龙华中英文实验学校幼儿园   王丹苗

       打着键盘，细细数来，今年是我踏入幼数行业的第8个年头，而远恒佳龙华中英文实验幼儿园见证了我8年来一路的成长历程。8年的幼教工作并没有使我厌倦当一名幼儿教师，而是越来越享受这份工作带给我的幸福感。

       专业的成长让我越来越幸福。有人说过:“世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐、有心灵却无法理解什么是真。”一次小班户外写生的活动，孩子们纷纷开始在纸上画草树、人等，但是有一个小朋友用笔在纸上一直重复着画圈圈，几乎把整张纸都画满了。我很好奇他在画什么，但是我并没有打断他而是一直在旁边仔细观察。后来他捧着画板朝我跑过来高兴地说:“苗苗老师、苗苗老师，你快看，我画的是风。风在吹”。是呀，当天的风很大，幼儿园里的大树发出“沙沙”的响声，写生区旁边的小花小草在轻轻的点头。我立即在他作品上记录了:“风在吹花儿点点头”并表扬他观察得很仔细，他特别高兴。后来我发现这个这个孩子对美术活动很感兴趣并且有很多自己的创意。我很开心自己在这个小朋友的创作过程中没有打断他或者斥责他画的不好，而是给予他自由创作的机会。
       专家的引领让我倍感幸福。近一两年龙华园承担了来自全国各地的幼教同行跟岗观摩活动。刚开始的每一次跟岗观摩活动我都很担忧、很焦虑。我总怕孩子“表现”不好，或者达不到我的期望。就拿积木区的活动来说。刚开始对于大班小朋友们在垒高、围合、对称等方面还是停留在比较简单、表面化的基础上，搭建水平很低的问题，我不知所措。后来在唐总监、孙老师等专家的指导下慢慢的了解到大班幼儿搭建积木的特点以及教师如何指导幼儿的自主游戏等。我开始采取一些措施来提高小朋友们的搭建水平，如利用展谈时间全班幼儿一起来探讨类似怎样解决搭建高层建筑底层不稳固的这样问题、向小朋友们分享好的搭建作品等，慢慢的小朋友们的搭建水平提高了。

        在龙华园的8年里，我依次经历了龙华园市级评估、省级评估、省级复评。我很庆幸这一路不只是我一个人，还有一批为幼教事业兢兢业业的可爱人儿。她们和我一起见证并参与了龙华园的每一个成长的历程。有人说过“每一个刻着爱与善意的灵魂，都会成为我们生命中的摆渡人我很幸运有你们，你们的相伴让我倍感幸福.